塑瓷、染色、烧制、雕刻、打磨、抛光、再塑瓷、再染色……要做一颗极度接近天然牙颜色与形态的假牙，这套动作需要重复成百上千次，而这件事，四川大学华西口腔医院主任技师岳莉已经做了三十余年。

对于“口腔修复体仿真”这项工作的极致追求，让“工匠精神”四个字，已然成为了岳莉的人生注脚。

2022年，岳莉成为了四川大学第一位破格晋升正高的人。

【资料图】

在她眼中，破格晋升的成功，不仅是对其个人遗憾的弥补，更重要的是，这一政策的落地，为口腔修复工艺行业的从业人员带来了更大的职业空间，也是学校对以“破五唯”和“四个面向”为导向的高校教师评价体系的一次完善。

追求极致的“工匠”：

越干越想干

“全国技术能手”、“天府工匠”、中华口腔医学会口腔修复工艺学专业委员会候任主任委员……无数荣誉称号背后，是岳莉在口腔修复工艺行业34年的深耕，是她在义齿制作工艺上对极致的不懈追求。

对于工作，岳莉说自己是“越干越想干”。因为热爱，即使经常加班到凌晨一两点，只要做出了符合要求成品，“愉悦感会大大超越身体的疲惫感”。

“那时候加完班，唱着歌就回去了。”岳莉说。

在高强度的工作中，岳莉也找到了自己的奋斗方向。

她率先在行业内提出口腔修复体仿真制作的理念，创新塑瓷和染色技法模仿天然牙的形态与颜色，实现“以假乱真”的效果；还创新与改良数字化修复工艺新技术，获批了多项发明专利，为解决口腔修复的技术难题提出了“华西方案”。

2013年，岳莉受邀参加中华口腔医学会“大师面对面”现场演示活动，与来自中国、美国、日本、德国的优秀口腔修复体制作技师同台竞技。

活动现场，岳莉的展台前围聚了大量观众。岳莉直接找了一位观众，在对比其牙齿颜色之后，做了一颗和这位观众牙齿颜色非常接近的假牙。

岳莉在“与大师面对面”活动现场

岳莉高超的工艺征服了现场观众，人群中有人直接问：“岳老师，你做的牙多少钱一颗？”

面对这个问题，岳莉突然发了愣。

自己做的假牙比起普通假牙价值更高，岳莉是清楚的，但是，“这么多年我们都是埋头做事，并不知道自己做的牙到底值多少钱。”

“精雕细琢，精益求精”，是岳莉在三十余年的工作中，一直秉持的精神，“一天到晚很多时候都在雕刻，因为我们这个职业毕竟还是技能性的，需要不断地练习。”

从0到1的“老师”：

培养社会需要的人

2005年，四川大学华西口腔医学院全国首招口腔医学技术专业本科生，四年后，设立了口腔修复工艺学硕士与博士研究生授位点。

由于当年是全国首招，口腔医学技术专业的课程体系、人才培养方案等都需要从零开始搭建。

岳莉和她的团队承担起了这项工作。

除了要负责本硕博10门专业课程的教学任务以外，他们还编纂了口腔医学技术专业的全系列教材，这些教材如今已被全国多所高校采用。

当时在专业人才的培养上，岳莉她们没有可借鉴的经验，只能摸着石头过河。在从0到1的过程中，岳莉和团队依靠多年的工作经历，制定培养目标——

“社会和行业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。”

岳莉和她的团队

在教学当中，注重细节、精益求精的“工匠精神”一直是岳莉和其团队向学生传达的理念。

岳莉将自己多年在专业中的所学、所见、所感都融入到教学里。传统口腔修复工艺专业中缺少色彩相关的课程，她就开设《口腔美学》，为学生学习修复体仿真制作打下扎实的基础；学生们对口腔医学技术这个专业了解不深，她就在课程导论中引入生动的真实大咖故事，让学生深入了解行业故事，体会到“冷冰冰的口腔模型背后，是活生生的人”。

2020年，在岳莉的带领下，川大口腔医学技术专业获批本专业第一个国家级一流本科专业建设点，连续三年中国大学专业软科排名全国第一。岳莉和她的团队指导的青年技师和学生在全国及亚洲义齿制作大赛中获奖20余次。

小小的遗憾与更好的未来

即使在行业发展和学科建设上有多项成果和贡献，但岳莉内心却始终有个遗憾。

由于学校卫生技术系列主任技师申报条件中有硕士及以上学位的硬性要求，因此只获得本科学位岳莉不能满足申报条件，虽然她早已达到主任技师的业务条件，但因为学历受限，多年来一直是副主任技师，无法参与学校主任技师专业技术职务评审。

“那时候还是有失落感的。”岳莉说。

在教育部“破五唯”方针指导下，为完善以“破五唯”和“四个面向”为导向的高校教师评价体系，2021年底，在四川大学首次开通了高级专业技术职务破格晋升通道：在教育教学、科学研究、社会经济建设、国家战略发展等方面取得突出贡献、成绩显著的优秀教师，可不受学历、资历、业务条件等限制，实现破格晋升。

岳莉迎来了她在职称评聘赛道上的机会。

在口腔修复工艺行业内深耕三十余年，岳莉身上的“工匠精神”和个人贡献在行业内和学校内都有目共睹。于是，在学院的支持下，岳莉提交了申报资料。

岳莉参加破格评审的答辩资料

“学科建设中师资队伍的建设非常重要，我们也很重视导师阵列的职称评审。岳老师是口腔修复工艺学科带头人，对于她这次的申报，我们院里全力支持。”华西口腔医学院副院长韩向龙说道。

经个人申报、院士和川大杰出教授推荐、单位推荐、部处审核、同行评审、学院教授委员会评议、学校高评委评审等程序，终于，岳莉成为了川大第一位破格晋升正高的人！

“学校对‘破五唯’非常重视。人才评价制度的改革是一件在不断探索中前进的大事情。学校开通职称评聘的‘破格评审’通道，整体原则是要实现多元化、精准化的人才评价。”川大人事处处长吴尧介绍道。

学校的职称“破格”，没有具体数据指标上的要求，但评审流程非常严格。“通过严格的评审程序，对‘破格’候选者进行公正、严格的把关和评审，真正将在科学研究、高质量教学、关键核心技术等领域中有突出贡献的老师们评选出来。”吴尧说。

谈到破格晋升的成功，岳莉表示很开心自己能够被认可，但更开心的是，“这件事对于学校的口腔医学技术领域发展可能会有积极的影响。”此次职称的提升，加强了口腔医学技术专业教师团队梯度建设，助力专业研究、专业教学、专业技术寻求新突破。

岳莉在工作室

“这次评审，让医技的同行看到更大的职业上升空间，也表现出国家、学校和医院对我们这类技能型人才的一种重视。这对行业内的人来说是一种希望。”岳莉说。

“学校还在持续地进一步思考，如何在人才评价制度上继续深入、继续前进。学校将继续把握好“破五唯”与“立新标”，优化高校教师分类评价机制，发挥职称评价“指挥棒”作用，切实为人才成长赋能、为一流学科建设蓄势、为学校事业发展增效。”吴尧说。

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大川

图片 | 受访者提供

采写 | 邓亚兰 刘叶

编辑 | 邓亚兰

责编 | 曹丹